Rusijos mokslų akademija RAS. M.V

Maskviečių Rusija iki Petro, žinoma, nebuvo nekultūringa šalis – joje matome unikalų, galbūt turtingą, per šimtmečius susiklosčiusį kultūrinį gyvenimą, tačiau mokslinis kūrybinis darbas nebuvo jo dalis, o Rusijos visuomenė pirmą kartą pateko į mokslinio darbo pasaulis su Petro reforma...

Petras nepadarė jokių mokslinių atradimų. Tarp didžiųjų valstybės veikėjų niekada nebuvo iškilių tiksliųjų mokslų srities mokslininkų. Bet Petras priklauso mokslo istorijai, nes padėjo tvirtus pamatus mūsų visuomenės mokslinei kūrybai.

MOKSLINĖS IR TECHNINĖS PASLAUGOS VALSTYBEI

Mokslų akademijos kūrimas tiesiogiai susijęs su reformine veikla, kuria siekiama stiprinti valstybę, jos ekonominį ir politinį savarankiškumą. Petras suprato mokslinės minties, žmonių išsilavinimo ir kultūros svarbą šalies klestėjimui. Ir jis pradėjo veikti iš viršaus.

Pagal jo projektą Akademija gerokai skyrėsi nuo visų susijusių užsienio organizacijų. Ji buvo vyriausybinė agentūra; jos nariai, gaudami atlyginimą, turėjo teikti valstybei mokslines ir technines paslaugas. Akademija sujungė mokslinio tyrimo ir mokymo funkcijas, sudarydama universitetą ir gimnaziją.

1725 m. gruodžio 27 d. Akademija savo įkūrimą šventė dideliu visuomenės susirinkimu. Tai buvo iškilmingas naujo Rusijos valstybinio gyvenimo atributo atsiradimo aktas.

Akademinė konferencija tapo kolektyvinės diskusijos ir tyrimų rezultatų vertinimo institucija. Mokslininkų nesaisto jokia dominuojanti dogma, jie mėgavosi mokslinės kūrybos laisve, aktyviai dalyvaudami dekartiečių ir niutoniečių konfrontacijoje. Galimybės publikuoti mokslinius darbus buvo praktiškai neribotos.

Pirmuoju akademijos prezidentu buvo paskirtas gydytojas Lavrenty Blumentrostas. Susirūpinęs, kad Akademijos veikla atitiktų pasaulinius standartus, Petras I pakvietė į ją prisijungti žymiausius užsienio mokslininkus. Tarp pirmųjų buvo matematikai Nicholas ir Daniel Bernoulli, Christianas Goldbachas, fizikas Georgas Bülfingeris, astronomas ir geografas Josephas Delisle'as, istorikas G.F. Mileris. 1727 m. Leonhardas Euleris tapo akademijos nariu.

Akademijos mokslinis darbas pirmaisiais dešimtmečiais buvo vykdomas trimis pagrindinėmis kryptimis (arba „klasėmis“): matematine, fizine (gamtine) ir humanitarine. Tiesą sakant, Akademija iš karto įsitraukė į šalies mokslo ir kultūros turtų didinimą. Ji gavo turtingiausias „Kunstkamera“ kolekcijas. Buvo sukurtas anatominis teatras, geografinis skyrius, astronomijos observatorija, fizikos ir mineralogijos kabinetas. Akademijoje buvo Botanikos sodas ir instrumentinės dirbtuvės...

Akademijos veikla nuo pat pradžių leido jai užimti garbingą vietą tarp didžiausių Europos mokslo institucijų. Tai palengvino platus tokių mokslo šviesuolių kaip L. Euleris ir M. V. populiarumas. Lomonosovas.

Osipovas Yu.S. Mokslų akademija Rusijos valstybės istorijoje. M., 1999 m

MOKSLŲ IR MENŲ AKADEMIJOS Įsteigimo NUOSTATAI, 1724 m.

Menams ir mokslams atskirti dažniausiai naudojami du pastato vaizdai; pirmasis įvaizdis vadinamas universitetu, antrasis – Akademija arba Menų ir mokslų draugija.

Universitetas – tai išsilavinusių žmonių sambūris, dėstantis aukštuosius mokslus, tokius kaip feologija ir jurisprudencija (meno teisės), medicina, filosofija, tai yra, iki kokios būklės jie dabar yra pasiekę, jaunimui. Akademija – tai išsimokslinusių ir kvalifikuotų žmonių, kurie ne tik savaip išmano šiuos mokslus, tokiu laipsniu, kokiu jie dabar yra, bet ir naujais inventoriais (leidimais) stengiasi juos papildyti ir padauginti, ir jiems nerūpi. kitų Neturinčių mokymui.

Nors Akademija susideda iš tų pačių mokslų ir susideda iš tų pačių narių, kurie sudaro universitetą, tačiau šie pastatai kitose šalyse daugeliui išsilavinusių žmonių, iš kurių galima sudaryti skirtingas kolekcijas, tarpusavyje nesusisiekia, kad Akademija, kuri yra tik ji, bando pakelti meną ir mokslą į geresnę padėtį, dėstydamas spekuliacijomis (apmąstymais) ir spekuliacijomis, todėl naudos gauna ir universiteto dėstytojai, ir studentai, ji neturėjo jokios beprotybės, o Universiteto nuo dėstymo nenukreipė kai kurios šmaikščios spėlionės ir spėlionės, todėl jaunuoliai buvo apleisti.

PIRMASIS PREZIDENTAS

Blumentrostas Lavrentijus Lavrentjevičius – pirmasis Mokslų akademijos prezidentas, gimė 1692 m. Maskvoje. Jau 15 metų jis klausė medicinos paskaitų Galle universitete, iš kurio persikėlė į Oksfordą, o netrukus į garsųjį Boerhaave'ą Leidene, kur apgynė disertaciją, už kurią gavo daktaro laipsnį. 1718 metais gydytojo vardas atiteko Blumentrostui; be to, jam buvo patikėta valdyti imperatoriškąją biblioteką ir įdomybių kabinetą, kuriam Šumacheris buvo artimiausias jo padėjėjas. 1721 m. vasarį pastarajam buvo įsakyta išvykti į užsienį, be kita ko, „sukurti mokslo draugiją, panašią į Paryžiaus, Londono, Berlyno ir kitose vietose esančias“, o Paryžiaus akademijoje jis turėjo pateikti diplomą. kurio narys buvo Petras Didysis pastarasis su Kaspijos jūros žemėlapiu. 1724 m. pradžioje Petras Didysis patvirtino Blumentrosto kartu su Schumacheriu parengtą Mokslų akademijos steigimo projektą ir įsakė į Sankt Peterburgą pakviesti užsienio mokslininkus. Dėl įvairių priežasčių iš pradžių klausimas su mokslininkais buvo atidėtas; Nepaisant to, 1725 m. pabaigoje prasidėjo susitikimai akademijoje, nors jos egzistavimas dar nebuvo oficialiai pripažintas. Į šiuos susitikimus susirinkdavo tie mokslininkai, kurie į Sankt Peterburgą atvyko anksčiau nei kiti. Prezidentas dar nebuvo oficialiai paskirtas, nors akademijos reikalams vadovavo Blumentrostas, kuriame visi matė būsimą prezidentą. Mülleris, amžininkas ir visko liudininkas, giria savo mandagų ir draugišką elgesį su akademikais; ir po to, kai Kotryna I 1725 m. gruodžio 21 d. paskyrė jį prezidentu, jis nepakeitė savo elgesio su kolegomis, buvo visų mylimas ir gerbiamas. Per savo trumpą valdymo laikotarpį Jekaterina I rodė dėmesį ir palankumą akademijai, kurioje pati dažnai lankydavosi. Tačiau Petrui II įžengus į sostą, aplink valdovą atsirado naujų veidų su naujais požiūriais į dalykus, o akademija ėmė pamiršti; o jos prezidentas, nuneštas bendro srauto, atidavė jį visiškam bibliotekininko Schumacherio, kurio ambicingas ir valdžios ištroškęs charakteris, netrukus prieš jį pavertė beveik visus jo kolegas...

Pagal Brockhauso ir Efrono enciklopedinį žodyną

Idėja sukurti Rusijos mokslų akademiją priklausė Petrui I.
Paryžiaus akademijos pavyzdys, Petro I pokalbis su daugeliu mokslininkų užsienyje, Leibnizo patarimai, daugybės užsieniečių, Petro bendražygių pasikartojantys atstovai jo reformose, įtikino imperatorių, kad Rusijoje reikia steigti mokslų akademiją. Tai palengvino ir tai, kad Paryžiaus mokslų akademija jį išrinko nariu.

Petras rašė: „Sukurti akademiją, o dabar rasti tarp rusų išsilavinusių ir linkusių tai daryti, taip pat pradėti versti teisės knygas“.

I. Nikitinas „Petro I portretas“

Tiesą sakant, visos prielaidos Akademijai kurti buvo: nereikėjo galvoti apie asmenines lėšas, nes jau buvo patirtis pritraukiant užsieniečius viešojo administravimo reikalams – tokią buvo galima gauti Akademijos komplektavimui. Pinigai – buvo manoma – gali būti skiriami ir iš valstybės iždo, o dalis akademijos reikmenų jau buvo; iš knygų, įsigytų užkariaujant Baltijos regioną grobio pavidalu, jau buvo sudaryta biblioteka, kurią valdant Petrui buvo papildyta knygų pirkimu užsienyje, o iš įvairių rinkinių, kuriuos Petras gavo kelionių į užsienį metu, – įdomybių kabinetas. buvo suformuotas.

Kiekvienas akademikas turėjo sudaryti jaunimui skirtą vadovėlį ir kasdien po valandą viešai dėstyti savo dalyką. Akademikas turėjo paruošti vieną ar du studentus, kurie galiausiai galėtų užimti jo vietą, ir Petras išreiškė norą: kad tokie žmonės būtų atrinkti iš slavų žmonių, kad jiems būtų patogiau mokyti rusus“.

Bet iš užsienio atvykę akademikai nerado jau gyvo imperatoriaus Petro I, o Akademija atsidarė tik vadovaujant Jekaterinai I. Pirmasis susitikimas įvyko 1725 m. lapkričio 12 d., o tų pačių metų gruodžio 27 d. imperatorienės buvimas.

J.-M. Nattier „Kotrynos I portretas“

Imperatorienė teikė Akademijai ypatingą globą; Be Petro paskirtų darbuotojų, ji skyrė patalpas ir dažnai lankydavosi Akademijos posėdžiuose. Bet kadangi Akademijoje Chartijos nebuvo, joje viešpatavo savivalė ir vagystės, ypač ūkinėje dalyje. Kai po imperatorienės mirties aukščiausia Petro II valstybės administracija buvo perkelta į Maskvą, kur išvyko ir akademijos prezidentas Blumentrostas, akademikų, kurie negaudavo išlaikymo ir buvo po jungą, pareigos nuolatinio sekretoriaus Schumacherio savivalė, kartais buvo beviltiška. Akademijoje atidaryta spaustuvė, įvairios dirbtuvės, graviravimo ir piešimo kameros sugėrė beveik visą Akademijos darbuotoją ir sukūrė nuolatinį, labai augantį deficitą. Naujasis akademijos prezidentas baronas Korfas pareiškė, kad „ Jei greitosios medicinos pagalbos akademija negaus ir nebus sutvarkyta, ji neabejotinai žlugs ir tiek tūkstančių kartu su garbe, kurią akademija gavo iš užsieniečių, išnyks be jokios naudos.

M.V. Lomonosovas Mokslų akademijoje

Lomonosovo akademinė sėkmė buvo nuostabi. O 1735 m., Sankt Peterburgo mokslų akademijos prezidento barono Korfo prašymu, Lomonosovas kartu su kitais dvylika „mokslų vertų“ studentų buvo išsiųstas į Sankt Peterburgą kaip studentas į universitetą, organizuotą š. mokslų akademija. Universitete Lomonosovas stengėsi sukaupti kuo daugiau įspūdžių, „išbandyti“ mokslo dėsnius jų tiesioginiame pasireiškime, išsiaiškinti reiškinių pagrindines priežastis.

Jis dažnai iki vėlumos nakvodavo akademinėse dirbtuvėse, laboratorijose ir bibliotekoje. Šis retas studento gebėjimas dirbti buvo pastebėtas ir, atsiradus galimybei išsiųsti tris labiausiai pasirengusius studentus į užsienį specializuotis chemijos, metalurgijos ir kasybos srityse, akademijos prezidentas nedvejodamas priėmė Lomonosovo kandidatūrą. Michailo Vasiljevičiaus gyvenimas užsienyje truko beveik 5 metus.

Šis laikas praleistas Marburgo universitete Vokietijoje. Mokiniai klausėsi mechanikos, hidraulikos, teorinės fizikos ir logikos paskaitų, mokėsi teorinės chemijos, lankė eksperimentinės chemijos laboratorinius užsiėmimus, mokėsi atlikti eksperimentus, apibendrinti analizes, daryti moksliškai pagrįstas išvadas ir išvadas. Iki XVIII amžiaus vidurio chemija tapo bene įtakingiausiu ir perspektyviausiu mokslu.

Chemija atrodė kaip tikros magijos mokslas; ji buvo skubota ir dosniai finansuojama. 1741 m. Lomonosovas grįžo į Rusiją. Praėjus šešiems mėnesiams po grįžimo į Sankt Peterburgą, 30-metis mokslininkas buvo paskirtas Akademijos adjunktu fizikos klasėje. Lomonosovas pasirinko chemiją kaip pagrindinę savo mokslinio darbo kryptį. Šios disciplinos svarba pramonės gamybos plėtrai kasmet didėjo.

Tačiau cheminiams eksperimentams įgyvendinti reikėjo eksperimentinės bazės ir laboratorijos. Lomonosovas parengė laboratorijos projektą ir 1742 m. sausį pateikė jį svarstyti Akademijai. Ir tik po šešerių metų, po pakartotinių jo prašymų ir protestų, Sankt Peterburgo akademijos vadovybė sutiko statyti chemijos laboratoriją. Jis buvo pastatytas ir atidarytas Lomonosovo pastangomis 1748 m.

Chemijos laboratorija tapo vieta, kur šeštajame dešimtmetyje Michailas Vasiljevičius entuziastingai ėmėsi visiškai naujo ir labai unikalaus verslo - mozaikų. Ši užduotis visiškai atitiko Lomonosovo charakterį ir skonį: vaizduojamąjį meną susipynė su spalvoto stiklo chemija, optika ir technologijomis. Jam teko atlikti daugybę tūkstančių bandomųjų lydymų, kad pagamintų įvairių tipų spalvotą stiklą.

Labai liūdna, kad palikuonims iki šių dienų nepavyko išsaugoti nei chemijos laboratorijos, nei Moikos namo, kuriame buvo namų laboratorija, nei daugybės paties Lomonosovo pagamintų instrumentų. Liko tik puikus laboratorinis dienoraštis „Chemical and Optical Notes“, kuriame atskleidžiamas didžiulis eksperimentinis darbas, apimantis įvairiausias mokslines, instrumentines ir technines problemas.

M. Lomonosovas „Poltavos mūšis“ (mozaikos fragmentas)

Naujoji Mokslų akademijos chartija

Naujoji Akademijos chartija su naujais darbuotojais pasirodė valdant imperatorei Elžbietai Petrovnai 1747 m.

Charlesas van Loo „Elžbietos Petrovnos portretas“

Pagal 1747 metų nuostatus jis buvo vadinamas, nuo 1803 m. Imperatoriškoji mokslų akademija, nuo 1836 m. Imperatoriškoji Sankt Peterburgo mokslų akademija, nuo 1917 m. gegužės mėn. Rusijos mokslų akademija.

Akademija buvo padalinta į dvi institucijas: pačią akademiją ir universitetą. Pačią akademiją turėtų sudaryti dešimt akademikų ir su kiekvienu adjunktu bei dešimt garbės narių, dirbančių už akademijos ribų. Visi akademijos adjunktai turi būti rusiški. Tiesiogiai Akademijos reikalams tvarkyti ir akademikams prižiūrėti buvo paskirtas prezidentas, o siekiant „padorių akademikų susirinkimų“ ir posėdžio žurnalo vedimo – konferencijos sekretorius.

Kiekvienų metų pradžioje Akademijai nurodoma pasiūlyti vienos mokslo šakos užduotį. Akademikai turi pristatyti geriausius naujausius kūrinius prezidentui, kuris įsako juos išversti į rusų kalbą ir išleisti. Chartija taip pat numato akademikų pareigą vykdyti valdžios institucijų nurodymus, kuriems reikia specialių žinių. Universitetas yra tiesiogiai atskirtas nuo akademinių reikalų, kuriems akademijos prezidentui pavesta atrinkti trisdešimt apmokytų studentų ir paskirti juos į Akademijos studentus.

Norėdami parengti tokius mokinius, įkurkite akademijoje gimnaziją. Akademijoje išlikę buvę aksesuarai, ne tik biblioteka ir įdomybių kabinetas, bet ir spaustuvės, knygynas, buvusios rūmų dirbtuvės. Tuo pačiu metu Akademijos išlaikymui valstybė su gimnazija ir visais priedais skyrė 53 298 rublius. Akademijos gimnazijos ir universitetas pagal šią chartiją veikė iki 1766 m.

Jekaterinos II vadovaujama mokslų akademija

F. Rokotovas „Kotryna Didžioji“

Valdžia norėjo, kad Akademijos moksliniai darbai būtų tiesiogiai nukreipti į naudą valstybei. Tuo remdamasi imperatorienė Jekaterina II paskyrė Mokslų akademiją savo tiesioginei jurisdikcijai, šiuo tikslu Akademijoje įsteigdama specialią komisiją prie grafo Orlovo prezidento, kuriai, be kita ko, buvo pavesta sutvarkyti labai sugriuvusią ekonomiką. Akademijos dalis.

Visų pirma, ši mintis, kad Mokslų akademija turėtų veikti žmonių ir valdžios labui, buvo išreikšta Aleksandro I įstatymuose. 1802 m. buvo išleistas dekretas, įpareigojantis Mokslų akademiją iš užsienio žurnalų ištraukti viską apie naujus atradimus. įvairiose amatų, meno ir žemės ūkio srityse, versti juos į rusų kalbą ir publikuoti viešuosiuose bei akademiniuose žurnaluose, įtraukti naujausias naujienas apie mokslo atradimus.

Visą XVIII amžių akademikai ir toliau buvo kviečiami iš užsienio, tačiau netrukus pirmaujančią vietą užėmė pačioje Mokslų akademijoje parengti mokslininkai. Jau iki 1731 metų buvo paskirti 5 profesoriai iš adjunktų, tarp jų L. Euleris, 1727 metais atvykęs kaip 20 metų adjunktas ir tapęs įžymiu matematiku Mokslų akademijoje bei būsimasis Sibiro tyrinėtojas I. G. Gmelinas.

Pirmasis rusų adjunktas - V. E. Adodurovas (nuo 1733 m.), pirmasis profesorius iš Rusijos vietinių - G. V. Richmanas (nuo 1741 m., adjunktas nuo 1740 m.), Pirmieji rusų profesoriai (nuo 1745 m.) - M. V. Lomonosovas (studentas nuo 172 m.5, studentas nuo 172 m. ) ir poetas V.K. Trediakovskis. II pusėje XVIII a. Pasirodė Rusijos akademikai: gamtininkai ir keliautojai S. P. Krasheninnikovas, I. I. Lepyokhinas, N. Ya. Ozeretskovskis, V. F. Zujevas, matematikas S. K. Kotelnikovas, astronomai N. I. Popovas, S. Ya. Mumoovskis, P. B. Inochemisthadcevas, mineralas. tt Spartų Mokslų akademijos narių mokslinį augimą (dauguma akademiko vardą gavo iki 40 metų, o apie trečdalis – iki 30 metų) palengvino jų darbo siejimas su praktinėmis problemomis.

Pagrindiniai pasiekimai XVIII a. priklauso fizinių, matematinių ir gamtos mokslų sričiai ir pirmiausia siejasi su Eulerio ir Lomonosovo, taip pat astronomų J. N. Delisle ir Rumovskio, fizikų Richmanno ir F. W. T. Epinuso, fiziologo K. F. Wolfo vardais. Geografinis skyrius, vadovaujamas Delisle'o, parengė „Rusijos atlasą“ (1745 m.) - pirmąją žemėlapių kolekciją, kuri turėjo astronominį ir matematinį pagrindą. Ekspedicijos buvo organizuojamos didžiulėje teritorijoje - nuo vakarinių sienų iki Kamčiatkos, dėl kurių buvo patikslinti geografiniai žemėlapiai, tyrinėjami gamtos ištekliai, augalija ir fauna, tautų gyvenimas ir kultūra. Lomonosovo iniciatyva Mokslų akademija organizavo ekonominės ir geografinės informacijos rinkimą (išsiunčiant anketas) ir rūdos mėginių iš lauko priėmimą. Akademijos pastangos renkant ir leidžiant šaltinius apie Rusijos istoriją ir tiriant Rytų šalis yra reikšmingos. Lomonosovas padėjo pamatus rusų filologijai. 1783 m. buvo įkurta Rusų akademija, skirta rusų kalbos ir literatūros problemoms nagrinėti. Mokslų akademija leido metinius rinkinius. 1-2 kartus per metus vykdavo vieši susirinkimai, kuriuose pranešimus sakydavo Mokslų akademijos nariai; buvo paskelbtos kalbos. Buvo palaikomi ryšiai su užsienio mokslininkais ir mokslo institucijomis. Su jais vyko gyvas susirašinėjimas. Euleris, Delisle'as, Lomonosovas ir kiti buvo užsienio mokslų akademijos nariai, o Rusijos akademijos nariai buvo H. Wolf, I. Bernoulli, R. A. Reaumur, Voltaire, D. Diderot, J. L. L. Buffon, J. L. Lagrange, B. Franklin, ir kt.; Nuo 1749 m. kasmet skelbiami tarptautiniai konkursai aktualiomis mokslo problemomis ir įteikiami prizai.

Nuo XVIII amžiaus pabaigos, atsiradus ir vystantis universitetams ir kitoms aukštojo mokslo įstaigoms, mokslo draugijoms, pirminės Mokslų akademijos funkcijos susiaurėjo. Buvo uždarytas akademinis universitetas ir gimnazija; Geologijos, kartografijos, vertimo ir kiti taikomieji darbai buvo perkelti į kitus skyrius. Mokslų akademijos narių pastangos pirmiausia ėmė telktis į teorinius tyrimus.

Nuo 1841 m. Mokslų akademiją sudarė 3 skyriai: fiziniai ir matematiniai mokslai; rusų kalba ir literatūra; istorijos mokslai ir filologija. Mokslų akademijos tikrieji nariai buvo suskirstyti į 3 klases: adjunktas, nepaprastasis akademikas, eilinis akademikas (nuo 1912 m. įvestas vienas titulas – akademikas). Buvo ir tokių, kurie nebuvo personalo nariai ir neturėjo mokslinių įsipareigojimų Mokslų akademijai garbės nariai ir atitinkami nariai(rusų ir užsienio). Mokslų akademijos tikrieji nariai, kaip taisyklė, buvo didžiausi šalies mokslininkai - matematikai M. V. Ostrogradskis, V. Ya. Bunyakovskis, P. L. Čebyševas, A. A. Markovas, A. M. Lyapunovas, fizikai V. V. Petrovas, E. H. Lenzas, B. S. Jacobi, B. B. Golitas. chemikai N. N. Zininas, A. M. Butlerovas, N. N. Beketovas, N. S. Kurnakovas, astronomai V. Ya Struve, A. A. Belopolskis, F. A. Bredikhinas, biologai K. M. Baeris, A. O. Kovalevskis, fiziologas I. P. N. Pavlovas, fiziologas I. P. N. Pavlov. . Kh. Vostokovas, literatūros kritikas A. N. Veselovskis, istorikas S. M. Solovjovas ir kt. Tačiau daugelis pagrindinių mokslininkų liko už akademijos ribų. Pažangūs Mokslų akademijos nariai bandė juos pritraukti dirbti, pasinaudodami teise suteikti garbės narių vardus (matematikas F. G. Mindingas, Vidurio ir Vidurio Azijos tyrinėtojai N. M. Prževalskis, P. P. Semenovas-Tyan-Shansky, kalbininkas V. I. Dalas, flotilė). istorikas F. F. Veselago, gydytojas G. A. Zacharyinas ir kt.) ir korespondentai (matematikas S. V. Kovalevskaja, mechanikas N. E. Žukovskis, filologas A. A. Potebnya, istorikai V. S. Ikonnikovas, N. I. Kostomarovas, biologai I. I. D. Mechnovas, Timčevas, Mechnovas). I. Mendelejevas, A. A. Voskresenskis ir kt.). Garbės akademikais belles-lettres kategorijoje išrinkti V. G. Korolenko, A. P. Čechovas, L. N. Tolstojus, V. V. Stasovas ir kt.

Mokslų akademijos vadyba E. Daškova

D. Levitsky „Jekaterinos Daškovos portretas“

Imperatorienė Jekaterina II 1783 m. sausio 24 d. dekretu paskyrė Daškovą į Sankt Peterburgo mokslų akademijos direktoriaus pareigas, vadovaujamas grafo K. G. Razumovskio, kurias ėjo iki 1796 m. lapkričio 12 d.

Jekaterina Romanovna Vorontsova-Daškova tapo pirmąja moterimi pasaulyje, kuri vadovavo Mokslų akademijai. Jos siūlymu 1783 m. rugsėjo 30 d. buvo įkurta ir Imperatoriškoji Rusijos akademija, kurios vienas pagrindinių tikslų – rusų kalbos studijos, o jos direktore tapo Daškova. Pagrindinis Rusijos akademijos dalykas buvo rusų kalbos gryninimas ir turtinimas, bendros žodžių vartosenos įtvirtinimas, rusų kalbai būdingas puošnumas ir poezija, o priemonė tikslui pasiekti turėjo būti kompozicija – per. naujosios akademijos darbai – rusų gramatika, rusų kalbos žodynas, retorika ir eiliavimo taisyklės. Daškovos iniciatyva buvo įkurtas satyrinio ir publicistinio pobūdžio žurnalas „Rusiško žodžio mylėtojų pašnekovas“, išleistas 1783 ir 1784 metais (16 knygų). Jame dalyvavo geriausios literatūrinės jėgos: Deržavinas, Cheraskovas, Kapnistas, Fonvizinas, Bogdanovičius, Knyazhninas. Čia buvo pateikti imperatorienės Kotrynos „Užrašai apie Rusijos istoriją“, jos „Buvo ir pasakėčios“, atsakymai į Fonvizino klausimus, Deržavino „Felitsa“. Pagrindinė Rusijos akademijos mokslinė įmonė buvo Rusų kalbos aiškinamojo žodyno leidimas. Šiame kolektyviniame darbe Daškova yra atsakinga už žodžių rinkimą raidėms Ts, Sh, Shch, daugelio kitų raidžių papildymus; ji taip pat sunkiai dirbo aiškindama žodžius (dažniausiai tuos, kurie reiškia moralines savybes). 1783 m. lapkričio 29 d. Rusijos akademijos posėdyje Daškova pasiūlė naudoti spausdintą raidę „Yo“. Akademiniame susirinkime Jekaterina Romanovna paklausė Deržavino, Fonvizino, Knyazhino ir kitų susirinkusių, ar teisėta rašyti „iolka“ ir ar būtų protingiau dviženklį „io“ pakeisti viena raide „e“.

Daškova rašė poeziją rusų ir prancūzų kalbomis, vertė iš anglų ir prancūzų kalbų, pasakė keletą akademinių kalbų, rašė komedijas ir dramas teatrui, buvo atsiminimų apie Jekaterinos II epochą autorė. Naują nepasitenkinimą imperatorienė Daškova sukėlė princo tragedijos „Vadimas“ (1795) publikacija „Rusijos teatre“ (išleista Akademijoje). Ši tragedija buvo išimta iš apyvartos. Tais pačiais 1795 m. ji išvyko iš Sankt Peterburgo ir gyveno Maskvoje bei savo kaime netoli Maskvos. 1796 m., įstojęs į sostą, imperatorius Paulius pašalino Daškovą iš visų jos užimamų pareigų.

XIX – XX amžiaus pradžioje. organizuotos naujos mokslo institucijos: Azijos (įkurta 1818 m.), Egipto (1825 m.), Zoologijos (1832 m.) ir Botanikos (1823 m.) muziejai; Pulkovo observatorija (1839), Fiziologijos laboratorija (1864), Augalų anatomijos ir fiziologijos laboratorija (1889), Puškino namai (1905), Rusijos gamtinių gamybinių jėgų tyrimo komisija (KEPS, 1915) ir kt.

Seniausia ir didžiausia mokslo įstaiga Rusijoje. D veikia, siekdama organizuoti ir vykdyti fundamentinius tyrimus, kuriais siekiama gauti naujų žinių apie gamtos, visuomenės, žmogaus raidos dėsnius ir prisidėti prie Rusijos technologinio, ekonominio, socialinio ir dvasinio vystymosi.

Rusijos mokslų akademija buvo įkurta imperatoriaus Petro I įsakymu Vyriausybės Senato 1724 m. sausio 28 d. (vasario 8 d.) dekretu. RAS buvo atkurtas 1991 m. lapkričio 21 d. Rusijos Federacijos prezidento dekretu.

Rusijos mokslų akademijos struktūra iki 2013 m. reformos

Tai buvo savivaldos ne pelno organizacija, turinti valstybinį statusą. RAS buvo sukurtas moksliniu-šakiniu ir teritoriniu principu ir apėmė 11 RAS mokslo sričių filialų, 3 RAS regioninius skyrius, taip pat 15 RAS regioninių mokslo centrų.

Akademiją sudarė mokslo tarybos, komitetai ir komisijos. Jų organizavimo tvarką nustatė RAS prezidiumas.

RAS reforma: bil

2013 metų birželio pabaigoje tapo žinoma, kad buvo pateiktas įstatymo projektas, numatantis plataus masto Rusijos mokslų akademijos reformą. Įstatymo projektas sukėlė daugelio gerbiamų Rusijos ir pasaulio mokslininkų, taip pat daugelio paprastų žmonių, pasisakančių už Rusijos mokslą, pasipiktinimą ir protestą. Jos nuostatos sunaikino buvusią Rusijos mokslų akademiją kaip nepriklausomą organizaciją. Pagal naująjį įstatymą Rusijos mokslų akademija tapo visuomenine-valstybine asociacija, kuriai suteikta mokslinio patariamojo ir ekspertinio organo funkcijos. RAS buvo atimta teisė disponuoti savo ir pavaldžių organizacijų turtu – ši teisė buvo perduota specialiai sukurtai agentūrai. Buvo panaikintas Rusijos mokslų akademijos nario korespondentas vardas, ir visi jie automatiškai tapo akademikais.

Naująja reforma pasipiktinusių mokslininkų protestai vyko visoje šalyje. Rusijos mokslų akademijos prezidentas susitiko ir perdavė jam didžiulį mokslo bendruomenės susirūpinimą dėl vyriausybės pasiūlytos reformos. Iki rugpjūčio mėnesio, kai įstatymo projektas turėjo patekti į Valstybės Dūmą trečiajam svarstymui, speciali komisija prie Rusijos mokslų akademijos direktorių tarybos ir Rusijos mokslų akademijos prezidiumo sudarė esminių pataisų sąrašą.

2013 metų rugsėjį buvo priimtas įstatymas, kuriame buvo keletas pataisų.

RAS reforma: įstatymas veikia

2013 m. rugsėjo 27 d. Rusijos Federacijos prezidento dekretas N 735 „Dėl federalinės mokslo organizacijų agentūros“ ir Rusijos Federacijos federalinis įstatymas N 253-FZ „Dėl Rusijos mokslų akademijos, valstybinių mokslų akademijų reorganizavimo“. ir tam tikrų Rusijos Federacijos teisės aktų pakeitimai“ buvo priimti.

Trumpa apžvalga

• Dabar RAS gauna federalinės valstybės biudžetinės įstaigos statusą. Teisė disponuoti RAS ir jai pavaldžių organizacijų turtu pereina naujai suformuotai Federalinei mokslo organizacijų agentūrai (FANO).
• RAS suteikiami regioninių filialų steigėjo ir turto savininko įgaliojimai nustatyta tvarka ir apimtimi.
• Akademija taip pat išlieka pagrindine biudžeto asignavimų regioniniams skyriams valdytoja.
• Tokiems regioniniams skyriams kaip Rusijos mokslų akademijos Uralo skyrius, SB RAS ir Rusijos mokslų akademijos Tolimųjų Rytų skyrius paliekamas juridinių asmenų statusas, ty „federalinės valstybės institucijos“.
• Rusijos medicinos mokslų akademija (RAMS) ir Rusijos žemės ūkio mokslų akademija (RAASHN) netenka atskirų organizacijų statuso ir susijungia su RAS.
• Daugelis Rusijos mokslų akademijos institutų dabar priklauso FANO jurisdikcijai. Taip pat bus tvirtinami valstybiniai pavedimai institutams vykdyti mokslinius tyrimus, atsižvelgiant į Rusijos mokslų akademijos siūlymus.
• Mokslo ir švietimo organizacijos kasmet turi pateikti Rusijos mokslų akademijai ataskaitas apie federalinio biudžeto lėšomis atliktus tyrimus ir gautus rezultatus.

Mūsų šalis padovanojo pasauliui daug mokslininkų, padariusių svarbių mokslo atradimų, iš esmės pakeitusių ne tik jų šalies, bet ir visos žmonijos gyvenimą. Rusijos mokslinis potencialas yra didelis, kurią ne kartą pažymėjo Nobelio komitetas ir kitos prestižinės tarptautinės premijos (apie Rusijos Nobelio premijos laureatus skaitykite mūsų straipsnyje). Rusijos mokslų akademija gyvuoja beveik 300 metų ir po savo sparnu vienija tūkstančius mokslininkų, kurie dirba žmonių labui ir daro mūsų gyvenimą patogesnį, saugesnį ir įdomesnį. Kiek mes žinome apie RAS? Kaip, kada ir kas sukūrė Rusijos mokslų akademiją?

Kaip ir daugelis kitų grandiozinių įvykių Rusijoje, su pavadinimu siejamas mokslinės akademijos įkūrimas Petras I, ir į šį klausimą jis kreipėsi su visu savo skrupulingumu, kruopštumu, „žinių godumu“ ir pokyčių troškimu.

Tuo metu daugelis mokslinių draugijų Europoje buvo vadinamos „akademijomis“. Reikia pasakyti, kad tuo metu jau egzistavo: Italijos Lincei akademija (Accademia dei Lincei); Turino ir Bolonijos akademijos; Prancūzų akademija, nagrinėjusi kalbos ir literatūros problemas; Vokietijos gamtos mokslininkų draugija, padėjusi pagrindus šiuolaikinei Nacionalinei mokslų akademijai „Leopoldinas“; Londone ir Oksforde didžiausi Anglijos mokslininkai įkūrė „nematomą koledžą“, kuri 1660 m. tapo Karališkąja Londono draugija; Paryžiuje atidaryta Karališkoji mokslų akademija (Académie des Sciences) ir kt. Mokslų akademijos kūrimo planą Petras I suformavo kelionių į užsienį metu. Keliaudamas į Prancūziją 1717 m. gegužės–birželio mėn., jis aplankė Tiuilri Karaliaus kabinetą (biblioteką), Karališkąją spaustuvę, Observatoriją, Sorboną, Rašto ir literatūros akademiją ir net dalyvavo Karališkoji mokslų akademija Paryžiuje.

Praėjus šešiems mėnesiams po šios kelionės, už dalyvavimą rengiant išsamų Kaspijos jūros ir jos pakrantės žemėlapį, Prancūzijos karališkosios mokslų akademijos nariai vienbalsiai išrinko Petrą I savo akademijos užsienio nariu, o jos nuolatinį sekretorių Bernardą Boyer de. Fontenelle rašo laišką karaliui, prašydamas jo sutikimo priimti šią narystę. Savo atsakyme Petras I rašė: „Mes nenorime nieko daugiau, kaip tik savo kruopštumu paversti mokslą geriausiu, kad parodytume save kaip vertą jūsų kompanijos narį.

Kaspijos jūros ir jos pakrantės žemėlapis, už kurio sudarymą Petras I 1717 m. gavo Prancūzijos karališkosios mokslų akademijos užsienio nario statusą.

Tuo tarpu Peteris lanko Londono karališkąją draugiją, Grinvičą, Oksfordą, daugybę muziejų ir laboratorijų. Atvykęs į Olandiją, jis artimai bendrauja su olandų mąstytojais ir kitais žymiais užsienio filosofais. Tai, ką jis pamatė ir išgirdo, padarė jam didelį įspūdį. Po tokių susitikimų ir kelionių carą neapleido mintis Rusijoje organizuoti mokslo ir švietimo centrus, panašius į Vakarų Europos universitetus ir akademijas.

Piotras Aleksejevičius Romanovas, 1672 05 30 – 1725 01 28, Rusijos mokslų akademijos įkūrėjas, paskutinis visos Rusijos caras ir pirmasis visos Rusijos imperatorius

Gotfrydas Vilhelmas Leibnicas 1646 06 21 – 1716 11 14 Saksonijos filosofas, logikas, matematikas, mechanikas, fizikas, teisininkas, istorikas, diplomatas, išradėjas ir kalbininkas

Ypatingą vietą tarp Vakarų Europos filosofų, turėjusių įtakos Petro kūrybai, užėmė didysis vokiečių filosofas, matematikas ir mokslo organizatorius. Gotfrydas Vilhelmas Leibnicas. Petras susitiko su Leibnizu 1711 m. būdamas Vokietijoje ir susitiko keletą kartų. O kadangi Leibnicas rodė labai didelį susidomėjimą Rusija ir didžiausiomis jos mokslo pažangos galimybėmis, 1712 metais caras paskyrė jį slaptuoju teisės patarėju, patikėdamas mokslo globą. Būtent Leibnizo patarimu Petras pradėjo kurti akademiją ir jo patarimu pakvietė į ją dirbti žinomus užsienio mokslininkus. Leibnicas buvo pirmosios Akademijos chartijos projekto autorius. Taigi idėja, kad reikia „steigti mokslus“ Rusijoje, buvo ne tik priimta Rusijos monarcho, bet ir sulaukė aukščiausios kvalifikacijos intelektualinės paramos iš pirmaujančių Europos mokslininkų.

Pagal projektą Rusijos mokslų akademija savo struktūra turėjo labai skirtis nuo Vakarų Europos akademijų.

Pirma, ji iš tikrųjų sudarė neatsiejamą vienybę su Akademiniu universitetu ir jam priklausančia gimnazija. Formaliai tai buvo atskiros institucijos, tačiau akademijos narius ir universiteto dėstytojus sudarė tie patys žmonės (tai yra, naujoji akademija turėjo sujungti mokslinio tyrimo ir mokymo funkcijas). Kiekvienas akademikas privalėjo sudaryti studijų vadovą studento labui ir kasdien po valandą viešai dėstyti savo dalyką. Akademikas turėjo paruošti vieną ar du studentus, kurie ilgainiui galėtų užimti jo vietą, o Petras išreiškė norą, „kad tokie žmonės būtų atrinkti iš slavų tautos, kad jiems būtų patogiau mokyti rusus“.

Akademijos ir universiteto apibrėžimuose Petras I aiškiai išskyrė:

„Universitetas – tai išsimokslinusių žmonių sambūris, kurie dėsto aukštuosius mokslus, tokius kaip feologija ir jurisprudencija (meno teisės), medicina, filosofija, tai yra, iki kokios būklės jie dabar yra pasiekę, jaunimui.
Akademija – tai išsimokslinusių ir kvalifikuotų žmonių, kurie ne tik savaip išmano šiuos mokslus, tokiu laipsniu, kokiu jie dabar yra, bet ir naujais inventoriais (leidimais) stengiasi juos papildyti ir padauginti, ir jiems nerūpi. už mokymą kitiems, kurių neturi“.

Antra, akademija buvo valstybinė institucija (priešingai nei privačios ir valstybinės Vakarų Europos), kuri buvo finansuojama iš valstybės iždo, o jos nariai, gaudami atlyginimą, turėjo teikti valstybei mokslines ir technines paslaugas. Akademikams (profesoriams) buvo paskirtos įvairios pareigos: stebėti mokslinę literatūrą ir rengti savo specialybės mokslo rezultatų santraukas, dalyvauti savaitiniuose ir metiniuose Akademijos viešuosiuose susirinkimuose, teikti mokslinę informaciją ir tikrinti Akademijos siūlomus naujus atradimus, rengti kursus. studentams apie jo mokslus, taip pat skaityti paskaitas.

M.I.Machajevas, G.A.Kachalovas. Vario graviūra „Prospektas žemyn Nevos upe tarp Jos Imperatoriškosios Didenybės Žiemos namų ir Mokslų akademijos“ Sankt Peterburgas. 1753 g

Pirmasis namas, kuriame Sankt Peterburge įsikūrė Rusijos mokslų akademija, tuomet vadinta Mokslų ir meno akademija, buvo Vasiljevskio saloje esantis Kunstkamera pastatas. Šį pastatą žino visi, kurie bent kartą lankėsi šiame nuostabiame Nevos mieste. Jo projektavimas ir statyba prasidėjo 1718 m., pirmiausia muziejaus eksponatams, o paskui Mokslų akademijai ir jos bibliotekai.

Kaip žinote, be knygos nėra mokslo. Petras I tai suprato kaip niekas kitas. Caro planas kurti Biblioteką, matyt, spontaniškai susiklostė remiantis jo paties studijų patirtimi ir tuo, ką jis matė užsienyje, taip pat bendraujant su mokslininkais ir valdžios atstovais. Tačiau viena buvo aišku – naujoji karališkoji biblioteka, kaip ir anksčiau, turėjo priklausyti suverenui ir tuo pačiu būti vieša. Didelę reikšmę teikdamas bibliotekos vaidmeniui šalies švietime, Petras I siekė atverti duris lankytojams. Kai Petro buvo paprašyta nustatyti įėjimo mokestį į biblioteką ir „Kunstkamerą“, jis pareiškė, kad niekas ten neis už pinigus. “ Dar užsisakau, pasakė Petras, ne tik įleisti visus čia nemokamai, bet jei kas nors ateina su kompanija pažiūrėti retenybių, tai mano sąskaita pavaišinkite juos puodeliu kavos, vyno ar degtinės taure ar dar kažkuo šiuose kambariuose.“ Vykdant caro įsakymą, bibliotekininkui kasmet duodavo po 400 rublių lankytojams gydyti.

Šio fakto reikšmę net ir šiandien sunku pervertinti. Nedideliu skelbimu Sankt Peterburgo laikraštyje „Vedomosti“ 1728 m. lapkričio 26 d. Rusijoje buvo įtvirtinta svarbiausia bibliotekinio darbo taisyklė – užtikrinti viešą nacionalinio knygų saugyklos prieinamumą visiems skaitytojams.

Ant Nevos kranto pastatytame Petro Didžiojo baroko stiliumi, šiame pastate veikė Kunstkamera, Mokslų akademija ir jos biblioteka, greta svarbiausių sostinės pastatų – Dvylikos kolegijų namų, Biržos, artimiausių jo bendražygių ir karališkosios šeimos narių rūmai. „Kunstkamera“ pagrįstai laikoma vienu iš ankstyviausių muziejaus pastatų pasaulyje.

Kunstkamera pastatas iki šių dienų yra Rusijos mokslų akademijos simbolis ir logotipas.

Šiuolaikinis Rusijos mokslų akademijos logotipas

Akademija buvo įkurta 1724 m. sausio 28 d. (vasario 8 d.) Sankt Peterburge imperatoriaus Petro I dekretu, o iškilmingas jos atidarymas įvyko 1725 m. gruodžio 27 d. (1726 m. sausio 7 d.) – deja, jau po jo mirties. Akademijos sukūrimas turėjo labai svarbią politinę reikšmę: jis parodė Rusijos siekį atitikti europinį lygį ne tik karinėje-techninėje, bet ir švietimo srityje. Akademija atidaryta vadovaujant Lavrentijui Lavrentievičiui Blumentrostui.

Pirmasis Mokslų akademijos prezidentas Lavrentijus Blumentrostas gimė Maskvoje 1692 m. Pradinį išsilavinimą jam suteikė tėvas Lavrentijus Alferovičius Blumentrostas, pirmaujantis prieš Petriną laikų medicinos specialistas, vaistinės ordino reformatorius ir organizatorius. Tėvas jį išmokė graikų ir lotynų kalbų. Tada jis tobulino užsienio kalbų žinias pas vokiečių profesorius, kurie gyveno ir praktikavo Rusijoje. Jis baigė mokyklą, parodydamas puikius sugebėjimus, todėl, būdamas 15 metų, lankė medicinos paskaitas Halės ir Oksfordo mieste. Tada Blumentrostas išvyksta į Olandiją, kur, vadovaujamas žymaus olandų mokslininko Hermano Boerhaave'o, apgina disertaciją ir įgyja medicinos daktaro laipsnį. Petras Didysis paskyrė jį dvaro gydytoju, jam taip pat buvo patikėta valdyti Imperatoriškąją biblioteką ir Kunstkamera.

Christian von Wolf (1679-1754) – vokiečių enciklopedistas, filosofas, teisininkas ir matematikas, vokiečių filosofijos kalbos pradininkas.

Mokslo vaidmuo Rusijos istorijoje buvo išsamiai aprašytas 1803 m. Rusijos caro Aleksandro I patvirtintoje Akademijos chartijoje, kurioje jis išdėstė pagrindinius jo kūrimo etapus.

„Pagrindinės Akademijos pareigos išplaukia iš pačios jos tikslo, bendros visoms akademijoms ir mokslo visuomenėms: plėsti žmogaus žinių ribas, tobulinti mokslus, praturtinti juos naujais atradimais, skleisti šviesą, nukreipti, kiek galimos, žinios bendram labui, teorijos pritaikymas praktiniam naudojimui ir naudingoms eksperimentų bei stebėjimų pasekmėms; jos pareigų knyga trumpais žodžiais“.

Nuo šių žodžių ištarimo praėjo daugiau nei du šimtmečiai, tačiau jų aktualumas neišblėso iki šių dienų. Per ilgą savo gyvavimo istoriją Akademija patyrė pakilimų ir nuosmukių, sėkmių ir nesėkmių, tačiau, nepaisant įvairių politinių, ekonominių ir socialinių pokyčių šalyje, Mokslų akademija išlieka pagrindiniu Rusijos mokslo centru ir vienu iš pirmaujančių. pasaulio moksle.

Vardai, kuriuos akademija turėjo per visą savo gyvavimo istoriją:

1724 – Sankt Peterburgo mokslų ir menų akademija;
1747 – Imperatoriškoji mokslų ir menų akademija Sankt Peterburge;
1803 – Imperatoriškoji mokslų akademija (IAS);
1836 – Imperatoriškoji Sankt Peterburgo mokslų akademija;
1917 – Rusijos mokslų akademija (RAN);
Nuo 1925 07 25 – SSRS mokslų akademija (SSRS mokslų akademija);
Nuo 1991 11 21 – Rusijos mokslų akademija (RAN).

Inna Sirus

Kalbininkas, tarpkultūrinės komunikacijos specialistas. Dėl meilės gimtajam miestui ir kasmetinio dalyvavimo tarptautiniuose projektuose jis mėgsta parodyti Maskvą užsieniečiams, kalbėti apie Rusijos kultūrą, tradicijas, virtuvę ir plačią rusišką sielą. Jam patinka suburti draugus vasarnamyje ir vaišinti uogiene, kurią nenuilstamai gamina kiekvieną rudenį.