9 metų vaikas isteriškai bijo šunų. Pripratinkite vaiką prie didelio triukšmo

Daugelis tėvų dažnai susiduria su įvairiomis problemomis, susijusiomis su vaikų auginimu. Vaikų psichologė Natalija Barložetskaja, kuri buvo populiarios „Supernanny“ programos „Ren-TV“ vedėja, atsako į dažnai užduodamus tėvų klausimus.

Man reikia psichologo, dirbančio su vaikų baimėmis, patarimo. Faktas yra tas, kad mano trejų metų sūnus bijojo šuns, kuris lojo ant jo pasivaikščiojimo metu. Nuo tada kiekvieną kartą, kai ruošiasi išeiti, jis klausia, ar sutiks „tą šunį“. Jis prisimena ją vėl ir vėl, nors nuo nelemto susitikimo praėjo šeši mėnesiai. Dabar stengiamės eiti tik į aptvertas žaidimų aikšteles, kurios neprieinamos šunims vedžioti. Jei mano sūnus pamato kelyje šunį, jis paprašo, kad jį paimtų ir ima inkšti.

Padėtis pradėjo blogėti, nes kaimynai nusileidimas Nusipirkome sau labai balsingą boksininko šuniuką. Jis dar labai mažas, bet sūnus atsisako išeiti pro duris, kol nepažiūrėsiu, ar ten nėra šuns. O kai išgirsta, kad šuniukas loja, kai sutinka šeimininkus, pribėga prie manęs ir sako, kad bijo. Teko net visus žaislinius šunis slėpti, nes vieną dieną pastebėjau, kad sūnus su jais ne tik nežaidžia, bet ir bando juos įkurdinti kokioje nors sunkiai pasiekiamoje vietoje.

Man buvo patarta „išgyventi“ šią baimę žaidžiant, parodant, kad šuo nėra nieko baisaus. Vieną dieną mano brolis pradėjo žaisti su vaiku ir „lojo“, mėgdžiodamas šunį. Sūnus verkdamas puolė prie manęs. Labai bijau del vaikelio. Aš nerimauju, kad tai jį sunervins ir įbaugins. Ar dabar jį visą gyvenimą persekios šunų baimė? Kaip aš galiu padėti savo sūnui susidoroti su šia problema?

Tėvai labai dažnai užduoda klausimus, susijusius su šunų, tamsos ir vienatvės baime. Norėdami suprasti, kaip susidoroti su problema, pirmiausia turite suprasti jos esmę. Kiekvienas žmogus bent kartą gyvenime yra patyręs baimės jausmą. Nerimas, nerimas, baimė yra tos pačios normalios ir neatsiejamos emocinės mūsų gyvenimo apraiškos, kaip ir džiaugsmas, susižavėjimas, nuostaba ir liūdesys.

Didžiąją daugumą baimių vienu ar kitu laipsniu sukelia amžiaus ypatybės ir yra laikini. Vaikų baimės, jei su jomis elgiamasi teisingai ir suprantamos jų atsiradimo priežastys, dažniausiai išnyksta be žinios. Tačiau jei baimės išlieka ilgas laikas, tai gali būti vaiko psichikos negalavimų požymis, o tai rodo netinkamas elgesys tėvai ar paslėptų vidinių konfliktų buvimas.

Nuo 1 iki 3 metų vaikai dažnai bijo netikėtų aštrių garsų, tai tipiška vadinamoji norminė baimė, būdinga Šis laikotarpis bet kurio vaiko vystymasis. Pažiūrėkite, kaip apibūdinate momentą, kai kūdikis išsigando: „...šuo ant jo lojo“. Pagrindinis dalykas yra ne šuns baimė, o jo lojimas. Netikėtas aštrus garsas, t.y. lojimas tapo išeities tašku vėlesniam amžiui būdingam baimės formavimosi mechanizmui.

Paprastai gyvūnų baimė pasireiškia nuo 3 iki 6 metų amžiaus. Šuniukas, kurį nupirko jūsų kaimynai, yra būtent „balsinis“: vaikas bijo loja, kai sutinka savo šeimininkus; tavo brolis "lojo", mėgdžiodamas šunį, o to kūdikis bijojo. Baimė šunų viduje tokiu atveju Tai tik antrinė baimė, tačiau su amžiumi ji gali pablogėti. Stebėkite vaiką viduje skirtingos situacijos. Galite pastebėti, kad mažylį gąsdina ir automobilio signalizacija, garsūs balsai, automobilio išmetimo vamzdžiai, garso signalai ir kiti netikėti bei aštrūs garsai, tik skiriate tam mažiau dėmesio.

Esant dabartinei situacijai, „perdirbti“, t.y. atkartoti traumuojančią situaciją „lojant“ ant vaiko buvo ne tik nepatartina, bet ir pablogino situaciją.

Siūlau atskirti stipraus triukšmo baimę ir šunų baimę. Šias baimes taip pat reikia įveikti atskirai ir žingsnis po žingsnio.

Pirmas žingsnis. Kad vaikas nebijotų stiprių garsų, pabandykite išmokyti jį leisti šiuos garsus savarankiškai. Svarbu, kad garso stiprumas didėtų palaipsniui ir kūdikio pageidavimu. Tai įmanoma konkurenciniame žaidime. Eik į mišką ir sureng šaukiančiųjų festivalį. Suteikite savo vaikui galimybę laimėti Garsiausio gaidžio konkursą. Galite žaisti „aidą“, kartodami viską, ką sako kūdikis, palaipsniui didindami garsą. Sukelkite triukšmo audrą mušdami būgnus, pūsdami ragus ir pan. Namuose grokite virtuvės „muzikos“ instrumentais: trankitės į puodus, keptuves ir lėkštes. Garsiai dainuokite žygio dainas, garsiai skaitykite eilėraščius ir dar daugiau. Tuo pačiu venkite keiktis ir šaukti ant vaiko. Jūsų kūdikis garsius garsus turėtų sieti su linksmybėmis ir pramogomis.

Antras žingsnis. Palaipsniui pratinkite kūdikį prie garsių garsų kasdienėse situacijose. Suteikite vaikui galimybę savarankiškai reguliuoti magnetofono, televizoriaus, radijo ir kt. garsumą. Po truputį mažylio susidomėjimas šia veikla blės, bet iš pradžių turėsite toleruoti jo „eksperimentus“, apsimesdami, kad jų nepastebėsite. Kai tinkama, atkreipkite vaiko dėmesį į pranešimus, girdimus per garsiakalbį geležinkelio stotyje, metro ar viešajame transporte. Paaiškinkite, kodėl tai būtina.

Trečias žingsnis. Imituoja garsus. Šiame etape stenkitės suteikti vaikui galimybę pajusti, kas yra „tylus“ ir „garsus“. Išmokykite vaiką valdyti garsą: „Kaip cypia pelė? Tyliai, tyliai. Šypsok-šyps. Kaip moja karvė? Mu Mu. Kaip gaidys visus pažadina ryte? Garsiai, garsiai. Kad visi atsibustų. Ku-ka-re-ku“. Kaip skrenda lėktuvas? Kaip bėga dramblių banda? Kaip tigras sėlina? Kaip kačiukas miaukia?“ ir pan. Atidžiai stebėkite vaiko reakciją: jei jaučiate, kad mažylis nebebijo garsų, pakvieskite jį pamėgdžioti šuns lojimą tarp kitų gyvūnų.

Ketvirtas žingsnis. Kad padėtumėte savo vaikui nebebijoti lojančio šuns, kartu žiūrėkite animacinius filmus iš serialo „Kačiukas, vardu Woof“. Tada suteikite vaikui galimybę suvaidinti kelias „šuninio“ pokalbio versijas: „Ką sako šuniukas, kai nori susidraugauti? (Tyaf-tyaf) Kaip šuo loja, kai maldauja kaulo? (Au-woof) Kaip sarginis šuo išvaro vagį? (R-r-ryaf)“ ir kt.

Dirbdami, kad pašalintumėte pirminę baimę – baimę dėl garsių ir netikėtų garsų, galite palaipsniui pereiti prie antrinės – šunų baimės – darbo.

• Pabandykite supažindinti savo kūdikį su tylia, ramia ir draugiška... kate. Katės mažiau šunų, bet jie, kaip ir šunys, turi kailį, letenas, nagus, dantis ir kt. Atkreipkite dėmesį į vaiką, kokie panašūs yra šie gyvūnai. Eikite į zoologijos sodą, skaitykite knygas apie gyvūnus, žiūrėkite animacinius filmus ir filmus, kuriuose katės ir šunys yra teigiami ir draugiški personažai. Jūsų tikslas yra sukurti grandinę vaiko mintyse: katė yra gera ir saugu, šuo yra kaip katė - taip pat gera ir saugu.
• Apsilankykite gyvūnų parodoje, kačių teatre ir tiesioginiame kampelyje. Eikite į naminių gyvūnėlių parduotuvę. Stebėkite gyvūnų elgesį gatvėje, parke. Pasiimkite fotoaparatą su savimi į pasivaikščiojimą ir nufotografuokite kuo daugiau gyvūnų.
• Raskite būdą, kaip supažindinti savo kūdikį su ramiu šuniuku, kuris dar nemoka loti. Jei vaikas nenori, neverskite jo liesti ar prieiti prie gyvūno.
• Toks radikalus metodas Kaip gauti šuniuką ar kačiuką gali būti labai veiksminga, bet ne visada įmanoma. Jei negalite išlaikyti gyvūno, pasistenkite dažniau aplankyti savo draugus, kurie turi ramų šunį ar katę.
• Išmokykite vaiką kontroliuoti šuns elgesį. Papasakokite, kaip duoti komandas ir parodykite, kokias komandas šuo gali vykdyti. Suteikite vaikui galimybę pajusti, kad jis gali reguliuoti gyvūno elgesį.
• Paprašykite savo kaimynų jums padėti. Leiskite sūnui šiek tiek „pasišaukti“.

„Neik prie šuns, jis įkąs“, – dažnai sako patys šunų bijantys tėvai. Jei pastebėjote panašias frazes, galbūt priežastis

Vaikas bijo šuns.

Ką daryti?

Taigi, pirmas dalykas yra pasikalbėti su vaiku apie tai, kas nutiko.

Daugelis tėvų elgiasi priešingai: saugodami savo vaiką nuo rūpesčių, neprimena jiems patekusios bėdos. Tačiau reikia sužadinti emocijas, jas sujaudinti, kad vėl pajustumėte tą akimirką. Taip, tai nėra labai malonu, bet naudinga: nenorime, kad slypėtų žalingi dalykai, liktų neaiškios baimės ir trukdytų mūsų tolesniam gyvenimui. Mes pripratiname vaikus prie kultūros, ir turbūt pirmasis vaikams įskiepijamas įsakymas yra: netriukšmaukite. O berniukams yra ir klasika: „Gėda bijoti...“. Dėl to jie tampa izoliuoti ir „išspaudžia“ savo tikruosius jausmus. Dabar jūsų užduotis yra paleisti šiuos jausmus. Padėkite vaikui paleisti juos į laisvę.

Pasiklausinėk. Žodinis srautas, kaip ir upės tėkmė, pašalina paniką, baimę ir „įstrigusį“ stresą. Jis nuplauna iš gelmių, iš pačios pasąmonės, streso faktorių akmenukus, akmenukus (ir net akmenukus).

Tegul berniukas skundžiasi, verkšlena, gestikuliuoja, tegu aiškiai parodo, kaip viskas buvo – visko išklausyk ir užjausk. (Tu nesigaili: „O, mano vargšas, nelaimingas...“, bet prisijunk prie jo jausmų: „Taip, aš tave suprantu...“).

Kiek klausytis ir kiek pasakyti? Kol vaikas tinkamai išsikalbės. Ir bus teisinga, jei vėliau vėl pasakos apie tą patį: mamai, tėčiui, seneliams... artimiems žmonėms, galintiems užjaučiamai ir įdėmiai jo išklausyti.

Apskritai leiskite vaikui tinkamai bijoti.

BET! Kiekvieną kartą tokios istorijos ir klausymai turėtų baigtis kažkuo optimistišku. Tai padės vaikui į senus, nemalonius dalykus pažvelgti nauju žvilgsniu, linksmiau ir konstruktyviau. Leiskite savo vaikui tinkamai išsigąsti, sakydami savo mamai (ir visiems kitiems) „Kaip šuo manęs vos neįkando ir aš jo beveik nebijojau“. Švelnus humoras, pamažu nuspalvinantis jo istoriją (ir išgyvenimus), yra idealas, kurio reikia siekti. Keitimas padeda sumažinti baimės svorį. Verta pakeisti vaiko mintis nuo „o-o-oi!!!“ prie kažko kito, įdomaus ir smalsaus – ir baimė mažėja. Tiesiog todėl, kad jis nėra branginamas: tam nėra laiko.

Išanalizuokite šią situaciją kuo išsamiau: pakalbėkite apie tai, kas atsitiko ir kodėl jam taip nutiko. Situacijos aptarimas yra labai naudingas: tai patirtis, kuri jam labai labai pravers ateityje. Tai naujų elgesio modelių formavimas. Vaikas turi suprasti, kur padarė klaidą, kada taip elgėsi, o kur neteisingai, ką buvo galima padaryti, kad viskas vyktų sklandžiai. Ir net jei jis negali visko suprasti (dėl savo amžiaus), tokie pokalbiai nenueis veltui. Kartu mokomasi į klaidas žiūrėti kaip į naudingas gyvenimo pamokas – vertingiausią įprotį optimistiškai ir sėkmingų žmonių. Ką daryti, jei vaikas dar nemoka taisyklingai ir nuosekliai reikšti savo mintis žodžiais? o jei jis nemoka kalbėti? Kalbėk už jį. Maloniai ir lėtai, kreipiantis į jį, užduodant klausimus, skatinant mąstyti ir kalbėti.

Raskite už ką pagirti („Tau puikiai sekasi“, „Man tai patinka...“ – ir pasakykite, kas patinka). Tai padidins jūsų savivertę. Jūsų pagarba ir pagyrimai jam parodys, kad gyvenime būna visko, būna ir bėdų, bet tame nėra nieko baisaus.

Paaiškinkite, kaip elgtis sutikus šunį.

Jūs negalite pabėgti

Kodėl gi ne? „Taip, nes, mano brangioji, šuo turi keturias kojas, o tu tik dvi. Be to, ji turi įgimtą medžiotojo instinktą: viskas. kas bėga, reikia pagauti ir užfiksuoti. Pavyzdžiui, pažiūrėkite, kaip ji šunys vejasi kates. Bet nuo jų katės, kaip paukščiai, įskrenda į medžius... Ar ir tu gali lipti? Žinoma, galima, bet... bet greitis ne tas pats. Katės nagai padės jam sugriebti ir pašokti, paukštis skris ant sparnų, bet tu esi vyras, gali pagalvoti. pagalvokime, ką reikia padaryti...“

Jei matote „neteisingą“ šunį, sustingkite vietoje. Sustokite ir pasakykite sau: „Šuo užsiima savo reikalais, jis neturi nieko bendra su manimi“.

Įsitikinkite, kad vaikas jus supranta, po kurio laiko ir atsainiai paklauskite:

Vienas žmogus eina lėtai, kitas bėga. Į ką šuo greičiausiai kreips dėmesį (o gal net loja?).

O jei bėgate, o šuo jumis susidomi (ir net loja), ką daryti? Teisingai, eikite ramiu žingsniu arba išvis sustokite.

Šunys (kaip ir kai kurie kiti gyvūnai) gali jausti baimę. Ir baimė – blogai kvepia. Taigi šunys visada stipriau ir agresyviau reaguoja į tą, kuris jų bijo. Ir šunys taip pat pyksta ir pyksta, taip pat pyksta ant to, kuris pyksta. Kodėl? nes mano, kad ant jų pyksta. Galite pykti ant Saškos, kad sulaužė jūsų sunkvežimį, bet šuo manys, kad jis pyksta ant jos. Ir tik tuo atveju, ji loja (Kodėl jai reikia gintis, ypač jei ji yra gatvės šuo, ji neturi galingo gynėjo šeimininko asmenyje ir turi viską daryti savo letenomis!).

Nežiūrėk į šunį.

Toks žvilgsnis gyvūnas tai suvokia kaip tiesioginę grėsmę.

Paaiškinkite, kas yra „žiūrėjimas“. Tai ilgas, dėmesingas, tuščias pokalbis, kai neatsižvelgiate į šalį. Parodykite vaikui, kas yra spoksojimas, leiskite jam parodyti jums. Praktikuokite, kaip atrodyti geriau (ir net kaip nukreipti žvilgsnį).

Negundyk.

Įtraukite vaiką į pokalbį (taip viskas geriau įsimenama ir įsisavinama bei surūšiuojama į lentynas galvoje).

Užduokite ir aptarkite klausimą, kodėl, pavyzdžiui, negalite mojuoti rankomis prieš gyvūno nosį. O juo labiau – pagaliuku, šakele, sumuštiniu. Papasakokite apie liūdną šuns patirtį, kai jį daužo ar mėto akmenimis – ir vaikas supras, kad nereikia šuns klaidinti.

Nelieskite neprašydami. Yra gyvūnų, kurie nemėgsta būti glostomi svetimų, o ne šeimininko rankų. Ir tada, jei visi, kurie nori tave liesti ir paglostyti galvą, be tavo leidimo, tau patiks, ar ne?

Praktika. Šunys gerai reaguoja į tvirtą balsą: jie nenori įsitraukti. Išmokykite vaiką garsiai ir griežtai pasakyti „ugh!“. Tai nėra taip paprasta: tvirtai ir griežtai, nedrebėdami balsu, pasakykite "ugh!" Praktikuokite tinkamai. Pati „dulkinimo“ repeticija suteiks vaikui malonumą, o tai reiškia, kad jo mintys ims įgauti kitokią nuotaiką.

Mokykitės to palaipsniui, pasinaudodami proga.

Susipažink su kuo nors geriau ramus šuo. Pageidautina iš didelės, gero charakterio veislės. Pavyzdžiui, su labradoru ar serbernardu arba tiesiog su tokiu, kurį pats gerai pažįstate. (Maži šunys žavūs, bet dažniausiai tokie žiopčiojantys ir nervingi, kad patenka po ranka ir gali dar labiau išgąsdinti vaiką). Pasimatymų principas paprastas: iš pradžių žiūri iš toli, paskui iš arčiau, tada dar arčiau... Vieną dieną vaikas norės ją liesti... paglostyti... kalbėti...

Visi šie susitikimai vaikui turėtų asocijuotis tik su maloniais jausmais ir maloniomis asociacijomis. Jis žavisi šunimi iš tolo, o tu jam duodi, pavyzdžiui, šokolado plytelę ir vaišinsi, o kalbi lėtai. Apie tai, kaip šuo elgiasi, ką jis uostęs, kokias gražias ausis turi ir „kaip vizgina uodega, žiūrėk!

Papasakokite apie šių gyvūnų savybes. Apie tai, kas yra jautrus kvapas, kodėl šuo vadinamas Tikras draugas, pasikalbėkite su šunimis gelbėtojais apie jų ištikimybę, atsidavimą... Jūsų vaikas gal ir nemyli šunų, bet gerbs juos. Ir tai taip pat yra jo garantija teisingas elgesys. Ir svarbiausia, tokiu būdu nukreipsite savo dėmesį nuo „aš bijau“ į „man įdomu“.

Pasakyk mums. Nepastebimai, atsainiai, kai esate kartu ir neskubate, pradėkite pokalbį apie gyvūnus. Papasakokite, kas nutiko jums vaikystėje, su kokiais gyvūnais draugavote.

Skaityti. Valgyk nuostabios knygos, kur kalbama ne tik apie gyvūnus, bet (tai svarbu) ir apie tai, kaip su jais susidraugauti, kaip teisingai su jais elgtis, kad užsimegztų gera draugystė.

Žiūrėk. Yra nuostabių filmų, tiek grožinės literatūros, tiek mokslo populiarinimo, apie gyvūnus, ypač apie šunis ir kates. Puikiai įsimena matomas nuotraukas, net jūsų komentarai čia nereikalingi: gyvūnai – protingi, malonūs, ištikimi – patys parodys vaikui, kodėl juos verta vertinti ir mylėti.

Žaisti. Išgyventi situaciją žaidimo lygmenyje vaikams yra beveik taip pat, kaip ir realiame lygyje. Juk namuose yra žaislinių šunų? paimk jį į rankas ir – Žaisk, kaip tavo saulė sutiko šunį. Kaip jis paaiškino kitam žaislui (arba tau, kitaip tu „pamiršai“) tinkamo elgesio su gyvūnais taisykles. Bet kokią situaciją galima ir reikia suvaidinti su kūdikiu. O su vyresniais vaikais pereiti žaidimo lygį reiškia iš anksto susipažinti su situacija ir įsisavinti elgesio taktiką.

Parašykite savo istoriją – pasaką. Pasakos visada padeda, net jei vaikas jau užaugo, net jei jis labai didelis. Pasakos turi nuostabi nuosavybė: jie nepastebimai skinasi kelią į pasąmonę, o iš ten, iš gelmių, pradeda savo gydomąjį darbą.

Ko tikrai NEREIKIA daryti.

Tai tik padidins baimę + privers vaiką galvoti apie save kaip apie liūdnai pagarsėjusį bailį, o tai, žinote, jam taip pat nepridės drąsos.

* Priekaištauti, kritikuoti arba kartoti „nebijok“. Jūs kartosite: „Nebijok! nebijok!“, bet pasąmonė išgirs: „Bijokite! bijok!“ ir pasirodys: „Aš siaubingai bijau!

* Darykite ką nors jėga. Jie priverstinai verčiami susitikti ir glostyti, pavyzdžiui, tą patį mažą šunį.

* Įbauginkite vaiką „šuo ateis, įkąs, jei manęs neklausysi“ – didžiąją dalį šunų baimių išprovokuoja tokie išgąsčiai, kuriuos daugelis vis dar įkvepia vaikams...

* Pati bijok. Jeigu patys tėvai bijo (nemėgsta, niekina, niekina), tiek sūnus, tiek dukra greičiausiai užsikrės tuo pačiu.

Svarbiausia neskubinti vaiko ir būti kantriems.

Sėkmės!)))

Vaikai dažniausiai myli gyvūnus, draugauja su šunimis ir katėmis. Jiems patinka leisti laiką su keturkojai draugai, prižiūrėk juos. Tačiau kartais vaikas pradeda jų bijoti. Kodėl taip nutinka ir ką turėtų daryti tėvai? Yra būdų, kaip padėti suaugusiems sėkmingai įveikti baimę.

Vaiko šunų ar kačių baimė

Šunys ir katės dažniausiai džiugina berniukus ir mergaites. Vaikai jais labai domisi ir dažnai prašo tėvų turėti tokį augintinį. Tačiau kartais vaiko požiūris į gyvūnus pasikeičia į priešingą pusę, atsiranda baimė.

Baimė yra emocija, reikalinga bet kurio žmogaus savisaugos tikslais. Kiekvienas išgyvena šį jausmą tam tikrais gyvenimo momentais, bet kartais reikia pavojinga forma. Todėl tėvai turi atsakingai žiūrėti į gyvūnų baimės apraiškas savo vaikui, kad galėtų jam laiku padėti.

Kačių baimė yra ailurofobija, šunų baimė yra kinofobija, o gyvūnų baimė yra zoofobija.

Kodėl vaikai bijo augintinių?

Baimės priežastys gali būti skirtingos:

1. Nesėkminga patirtis su šunimi ar kate, su tuo susijusi neigiama patirtis.
2. Nemalonūs bendravimo su gyvūnais pasekmės. Net jei šuo įkando kūdikį, baimė ne visada atsiranda. Bet galima vadinti tolimesnis vystymas situacijos – kelionė į ligoninę, žaizdų gydymas, injekcijos ir kitos medicininės procedūros.
3. Padidėjęs emocionalumas, nestabili psichika. Jei vaikas linkęs į širdį imti kitų problemas, tai gyvūnų baimė gali kilti net ir prabilus apie bėdas, susijusias su katėmis ar šunimis. Vaikas nerimauja, kad jam taip nutiks, todėl jis pradeda panikuoti dėl savo keturkojų draugų.
4. Kai kurie fiziologinės patologijos- lėtas vystymasis, ribotas fizinius gebėjimus, kurčnebylys.

Kaip pasireiškia gyvūnų baimė?

Šunų ar kačių baimė pasireiškia įvairiai. Baimės akimirką vaikas gali bandyti nuo jo pasislėpti galimas pavojus, pabėgti, apsvaigti ar net prarasti sąmonę. Dažnai pasireiškia fizinės apraiškos:

• padidėjęs prakaitavimas;
• sumišimas;
• kardiopalmusas;
• galvos svaigimas;
• kvėpavimo pasikeitimas.

Simptomų buvimas priklauso nuo to, kokia baimė pasireiškia vaikui. Psichologai svarsto tris galimybes:

1. Vizualinė baimė – atsiranda tik mažyliui pamačius gyvūną, o kitu metu nepasirodo.
2. Situacinė baimė (labiausiai nekenksmingas pasireiškimas) - atsiranda konkrečiose situacijose, kai gyvūnas gali pakenkti:
   • yra šalia žmogaus;
   • elgiasi neramiai ar agresyviai ir gali pulti;
   • yra blogos nuotaikos.
3. Įkyri baimė (panika) yra labiausiai pavojingas pasireiškimas baimė, išreikšta nuolatine baime dėl galimo kačių ar šunų užpuolimo. Kartais lydi haliucinacijos ir košmarai.

Kad nepraleistų pasirodymo pavojinga būklė(paniška kačių, šunų baimė), nustačius pirmuosius požymius, geriau nedelsiant kreiptis į psichologus. Tačiau panikuoti neverta. Statistika rodo, kad gyvūnų išpuolius išgyveno ne daugiau kaip 2% jų bijančių vaikų. Be to, šie išpuoliai ne visada buvo išreikšti įkandimais. Dažniausiai tai atvejai, kai šuo suplėšė mažylio drabužėlius, urzgia ar vijosi, tiesiog netinkamai apskaičiavo jėgas ir žaisdamas šiek tiek subraižė. Daugeliu atvejų tėvai galės padėti savo vaikui patys.

Vaikas bijo šuns: ką daryti?

Jei gyvūnui pavyko išgąsdinti vaiką, tada Teisingi žodžiai o suaugusiųjų veiksmai padės greitai ir lengvai susidoroti su baime. Turite atlikti šiuos veiksmus:

1. Paklauskite savo vaiko apie tai, kas atsitiko.
2. Analizuokite, kas atsitiko, analizuokite situaciją. Pasistenkite formuoti naujus elgesio modelius, kad ateityje tomis pačiomis sąlygomis jis elgtųsi kitaip ir nepatirtų baimės.
3. Pagirkite vaiką ir paaiškinkite jam, kad gyvenime nutinka įvairių dalykų, bet tame nėra nieko baisaus. Pridėkite, kad jis pasielgė drąsiai ir teisingai.
4. Papasakokite apie elgesio taisykles susitikus su šunimi.
5. Po kurio laiko pradėkite mokyti vaiką būti draugišku gyvūnams:
   • kalbėti apie gyvūnus ir jų įpročius;
   • skaityti knygas ar žiūrėti animacinius filmus ir filmus apie malonius šunis;
   • žaiskite su savo keturkojais parke ar kieme, maitinkite beglobius gyvūnus su mažyliu.

Gerai, jei vaikas viską, ką patyrė ne tik tėvams, bet ir seneliams, kitiems artimiems giminaičiams, vaizdžiai parodo, piešia, pasako žodžiais. Svarbu įsitikinti, kad kiekvieną kartą istorija baigiasi teigiamai, optimistiškai. Gali būti kažkas juokingo ar net pagyrų, kai kūdikis sako: „Mane įkando šuo, bet aš neišsigandau ir jį išvijau“.

Ne geriausia išeitis- saugok vaiką nuo rūpesčių ignoruodamas pavojinga situacija. Turime priversti jį pajusti viską, kas nutiko, paleisti savo jausmus ir patirti baimę, nepalikdami jai vietos vėlesnis gyvenimas. Panika ir baimė praeis kartu su žodžiais.

Elgesio taisyklės sutinkant šunį

Labai svarbu išmokyti vaiką teisingai elgtis sutikus gyvūną:

1. Jūs negalite pabėgti, nes šuo turi įgimtą instinktą, kuris verčia jį pasivyti ir sugriebti tą, kuris bėga.
2. Matydamas pavojingas šuo, geriau sustingti vietoje ir stengtis nekreipti į jį dėmesio.
3. Jūs negalite atidžiai žiūrėti į šunį, nes bet kuris gyvūnas tokį žvilgsnį suvokia kaip iššūkį ir tiesioginę grėsmę.
4. Nepatartina liesti nepažįstamų šunų, kai šalia nėra suaugusiųjų.
5. Nesaugu liesti gyvūno ir jo šuniukų ar kačiukų. Rūpestinga mama tai gali laikyti grėsme savo kūdikiams.

Svarbu žinoti, kad šuo vaiko tiesiog taip neįkands. Šuns elgesyje yra ypatingų signalų, rodančių, kad jis ruošiasi gintis ir jaučiasi nepatogiai su žmogumi:

• žandikauliai įsitempę, lūpos suspaustos;
• plačiai atmerktos akys;
• ausys atloštos;
• eisena lėta, „medinė“;
• poza įsitempusi, gyvūnas sustingęs;
• šuo urzgia.

Ko tėvai neturėtų daryti

Netinkamas suaugusiojo elgesys dažnai didina vaiko baimę. Norėdami to išvengti, negalite:

• priekaištauti kūdikiui ir pasakyti "nebijok!";
• jėga priversti jus glostyti ar pašerti šunį;
• bauginti kūdikį piktais šunimis;
• skubinti vaiką ir pykti, kad jis vangiai priima paaiškinimus ar nenori kažko daryti;
• Patys tėvai bijo šunų.

Jei baimės problemos nepavyko išspręsti savarankiškai, jei baimės apraiškos yra rimtos ir užsitęsusios, ekspertai pataria kreiptis kvalifikuota pagalba. Vaikų psichologai paaiškins, kaip susidoroti su baime, naudoti specialias atsipalaidavimo, raumenų tonuso mažinimo, atpalaidavimo technikas. psichologinis stresas. Gydymo esmė slypi tame, kad vaikas palaipsniui priartinamas prie baimės objekto ir paaiškinamas, įsitikinus, kad jo elgesys buvo neprotingas.

1. Paaiškinkite, kodėl gyvūnas elgiasi agresyviai ir gali įkąsti.
2. Stebėkite jo baimės objektą su savo vaiku, nedelsdami neverskite jo artimai bendrauti su juo.
3. Kartu juokkitės iš juokingų savo katės ar šuns išdaigų. Jei jūsų augintinis vienišas ar liūdnas, pasigailėkite jo. Juokingi ir apgailėtini gyvūnai nekelia baimės.
4. Atkreipkite dėmesį į kūdikio problemas, klausykite ir niekada jų neignoruokite.
5. Nebarkite, nesigėdykite, nesityčiokite iš savo vaiko, kad jis išsigando. Bus blogiau, jei kūdikis, norėdamas neprarasti jūsų meilės, pradės slėpti savo problemas. Baimės pateks į vidų.
6. Pakvieskite vaiką nupiešti arba išsamiai apibūdinti baimę. Kažkas abstrakčiai baisaus visada yra baisesnis už kažką konkretesnio.

Daktaras Komarovskis mano, kad psichologinė žala dėl gyvūno užpuolimo dažnai yra rimtesnė nei sužalojimas. Tačiau gyvūnų baimė atsiranda ne tik įkandus. Jei šuo garsiai urzgia, staigiai persekioja vaiką ar tiesiog atkiša dantis, gali atsirasti baimė.

Jei vaikas po netyčinio įkandimo bijo savo šuns, svarbu vaikui paaiškinti, kad šuo dažniausiai yra draugiškas ir prieraišus, o jei jo neerzins ar muša – bus malonus. Todėl būtina to išmokyti Naminis gyvūnas- tai ne žaislas, su juo reikia elgtis teisingai. Ne mažiau svarbu suprasti, kas išprovokavo jo agresiją. Dažnai vaikus gąsdina ne pati situacija, sukėlusi išgąstį, o neteisinga tėvų reakcija į ją - per didelis susijaudinimas, panika, nerimastingas mamos balsas.

Suaugusieji, kurie prastai kalba apie gyvūną, kurio vaikas bijo, vadina jį vardais, elgiasi neteisingai. Net jei mažylis nuo tokių veiksmų nusiramins, laikui bėgant priešiškumas grįš, o baimė dar labiau sustiprės.

Gydytojas Komarovskis apie gyvūnų įkandimus - vaizdo įrašas

Aprašyti patarimai padės tėvams susidoroti su tokia rimta problema kaip kačių ar šunų baimė. Būkite kantrūs, kad išlaisvintumėte savo kūdikį iš baimės ir susidraugaukite su gyvūnais.

Maži vaikai bijo daugelio dalykų: pasakų monstrų, vienatvės, tamsūs kambariai. Kita paplitusi fobija – šunų baimė. Ir nors psichologai baimę laiko visiškai natūralia emocija, su šiuo jausmu reikia dirbti, kitaip kūdikis gali ją perkelti į suaugusiųjų gyvenimą. Šiandien aptarsime dažną problemą: .

Iš kur kyla baimė?

Daugelis baimių turi ryškią su amžiumi susijusią būklę ir yra laikino pobūdžio. Jei suaugusieji į jas reaguoja teisingai ir supranta jų atsiradimo priežastis, fobijos greitai išnyksta. Tačiau kai padidėjęs nerimas vaikas ar neteisingas tėvų elgesys, baimės gali išlikti gana ilgai.

Ankstyvoje vaikystėje kūdikius gąsdina staigūs aštrūs garsai, ir tai laikoma savotiška normine baime, būdinga amžiaus tarpsniui nuo vienerių metų iki trys metai. Dažniausiai mamos sako, kad „šuo garsiai lojo, o vaikas išsigando“. Tai yra, kūdikis bijo ne šuns, o jo lojimas.

„Tikra“ gyvūnų baimė atsiranda, kai vaikui sukanka 3 metai. Baimė gali būti spontaniška (šuo puolė prie kūdikio), įkvėpta („neliesk šuns, jis skaudžiai kanda“) arba kilusi iš ankstyvos vaikystės, kai garsus lojimas išgąsdino kūdikį. Beje, galite stebėti vaikus skirtingos situacijos. Tikriausiai vaikus gąsdina ir kiti aštrūs garsai (pavojaus signalai, griaustinis), tačiau anksčiau tėvai tiesiog nekreipdavo į tai dėmesio.

Pripratinkite vaiką prie didelio triukšmo

Taigi būtina atskirti šunų baimę ir aštrių, nemalonių garsų netoleravimą. Toks diferencijavimas būtinas norint sėkmingiau įveikti fobijas. Ir tai reikia daryti žingsnis po žingsnio.

1. Jei jūsų kūdikis bijo garsių garsų (įskaitant lojimą), pabandykite jį išmokyti jį skleisti savarankiškai. Varžybiniuose žaidimuose tai padaryti lengviau. Organizuokite konkursus: „Kas garsiau trenkia būgnu?“, „Kas dainuoja garsiau?“. ir tt Žaidimo metu neturėtumėte šaukti ant vaiko ir jo barti, leiskite jam stiprų triukšmą susieti tik su linksmybėmis.
2. Kitame etape turite pratinti vaikus prie didelio triukšmo įprastomis, kasdieninėmis sąlygomis. Leiskite vaikui reguliuoti magnetofonų ir televizorių garsumą. Iš pradžių jums bus sunku, bet paskui mažylis pripras prie garsų ir nustos taip aštriai į juos reaguoti.
3. Tada vaikas gali būti išmokytas suprasti, kas yra „tylūs“ ir „garsūs“ garsai. Tai lengviau padaryti naudojant naminių ir laukinių gyvūnų pavyzdį. Pvz., paprašykite parodyti, kaip cypia pelė: „Pee-pee-pee“ arba kaip gaidys gieda: „Ku-ka-re-ku! Tik įsitikinę, kad mažylis supranta skirtumą ir nebijo gyvūnų garsų, paprašykite parodyti, kaip loja šuo.
4. Kad kūdikis nustotų specialiai bijoti šuns lojimas, kartu žiūrėkite animacinius filmus „Kačiukas vardu Woof“. Pasiūlykite savo vaikui keletą šuns „kalbėjimo“ variantų: „Kaip šuniuko letenėlė? Kaip loja šuo? Kaip urzgia sarginis aviganis? ir tt

Ką daryti, jei vaikas bijo šunų?

Kai stengsitės atsikratyti pirminės fobijos – staigių garsų baimės, galite pereiti prie antrinių – šunų baimės – darbo.

1. Bet jums nereikia supažindinti savo kūdikio didžiulis šuo, bet su mažu ir maloniu katinu. taip, Mažas vaikas jau supranta, kad katė yra kitoks gyvūnas, bet mato, kad pūkuotas gražuolis, kaip ir „baisus“ šuo, turi uodegą, kailį, keturias kojas ir t.t. Pasistenkite vaikams sukurti asociatyvią grandinę: katei gera ir saugu, šuo atrodo kaip katė, vadinasi, irgi gerai.
2. Nuveskite vaiką į zoologijos sodą, gyvūnų parodą ar naminių gyvūnėlių parduotuvę. Ten galite stebėti įvairių gyvūnų elgesį. Taip pat galite pasiimti fotoaparatą ir fotografuoti gyvūnus bei paukščius.
3. Pirmasis „kūniškas“ teigiamas vaiko bendravimas turėtų prasidėti nuo kontakto su maloniu mažu šuniuku, kuris net neišmoko loti ir urzgti. Jei kūdikis nenori glostyti gyvūno, jokiu būdu nereikalaukite.
4. Galite gauti šuniuką ar kačiuką, tačiau šis radikalus metodas tinka ne visiems. Jei tai neįmanoma, dažniau aplankykite draugus, kurie yra laimingi ramaus šuns šeimininkai.
5. Būtinai išmokykite vaiką kontroliuoti šuns elgesį. Parodykite komandas, kurias gali atlikti jūsų augintinis. Tada, kai vaikas nebebijo šunų, pasakykite, kad jų negalima erzinti ar mojuoti rankomis. Tai yra, mokykite saugaus elgesio.

Į tėvų klausimą, ką daryti, jei vaikas bijo šunų, yra ir kitas atsakymas – nebijokite patys. Galbūt vaikai tiesiog perėmė jūsų priešiškumą mūsų mažesniems broliams arba jaučia mamos ar tėvo nerimą matydami šunį. Jei išbandėte viską ir situacija negrįžo į normalias vėžes, būtinai kreipkitės į psichologą. Jis įdiegs tiksli priežastis baimes ir pasakys, kaip jų atsikratyti.

Mano dukrai 11 metų. Ji siaubingai bijo šunų. Kai ji buvo vaikas, ji kartą bijojo šuns, jis užšoko ant jos, jai buvo dveji metai. Šunų pradėjau bijoti maždaug nuo 7 metų. Paaiškinau jai, kad nereikia bijoti, ypač jei jie ramiai vaikšto ir niekam netrukdo, kaip jaučiasi kai tu jų bijai. Tada jiems buvo pasakyta šia tema mokykloje ir kažkaip tai praėjo. Ji su džiaugsmu man pasakė, kad nebebijo. Ir dabar vėl. Ir man atrodo, kad jos baimė pradėjo virsti fobija. Ji nevaikšto viena po kiemą, neina į parduotuvę, jei paklausiu. Buvo akimirka, kai pagalvojau, kad tai paprastas pasiteisinimas man nepadėti. Bet neseniai buvo atvejis, kai ji su dukterėčia nuėjo į parduotuvę, ji yra šalia, už namo, aš buvau kieme vaikščiojau su savo jauniausia dukra, išgirdau riksmus - dukra bėgo ir rėkė, o ten buvo didelis šuo už jos. Ji buvo tokia isteriška! Vos nuraminau ją. Šuo pasirodė iš gretimo kiemo, nuo pat gimimo augo su vaikais ir ji tiesiog, pamačiusi mano mergaites, veržėsi iš paskos. O dukra išsigando ir rėkdama pabėgo nuo jos, o šuo natūraliai nusekė paskui ją. Seserys ramiai ėjo jiems iš paskos. Žinoma, aš jai dar kartą pasakiau, kaip elgtis sutikus beglobį gyvūną. Ši baimė sugadina jos gyvenimą ir mes patys negalime su ja susidoroti. Kai ji pamato šunį Sveikas protas ji išsijungia ir prasideda panika, ji nebevaldo savęs. O patarimai, kuriuos jai daviau, tiesiog pamirštami. Labai nerimauju, tiesiog pasiduodu. labai tikiuosi jusu pagalbos.

Natalija, laba diena.

Išsigandus į kraują išsiskiria adrenalinas. Jis turi kvapą. Ir šunims šis kvapas nepatinka. Žmogaus nosis jo nesuvokiama, tačiau šunys tai gerai jaučia. Todėl labai dažnai šunys elgiasi agresyviai tiksliai tų žmonių, kurie jų bijo.
Psichologinė būklė Jūsų dukrai reikia korekcijos. Neužtenka virtualių patarimų, reikia dirbti tiesiogiai su mergina.
Kreipkitės į vaikų psichologą su dukra. Yra specialių projektavimo technikų (vaikui tai bus įdomu, nes jie yra įmontuoti žaidimo forma), kurio pagalba specialistas padės Jūsų merginai išsivaduoti iš baimės.

Yarovaya Larisa Anatolyevna, psichologė Maskva

Žinoma, su tokia problema geriau kreiptis į specialistą (ne vaikų specialistą), išmanantį EMDR metodą.

Tokių specialistų nedaug, tad jei tai neįmanoma, tuomet EMDR metodą turėsite įvaldyti patiems.

Metodas toks paprastas kaip batai, bet veikia labai gerai. Pirmiausia turėsite patys įvaldyti šį metodą, kad iš savo patirties suprastumėte, kaip jis veikia, o tada dirbsite su dukra. Pats metodas aprašytas šiuose straipsniuose

http://yuriy-pyatak.livejournal.com/5212.html

http://rudocs.exdat.com/docs/index-425322.html?page=13

Perskaitykite abu straipsnius iki galo, tada nedvejodami praktikuokite.

Kad galėtumėte padėti savo vaikui, turite su vaiku palaikyti šiltus ir pasitikinčius santykius. Jei manote, kad norėtumėte geriau suprasti savo dukrą, eikite į šią svetainę ir atsisiųskite trumpą vadovą, parašytą specialiai tėvams. Čia yra nuoroda.

http://shkola-roditelei.blogspot.ru/p/blog-page_22.html

Be EMDR, yra dar vienas geras metodas, kuris padės jūsų situacijoje. Jis aprašytas pirmuosiuose dviejuose Fredo Gallo knygos „Technikai“ skyriuose akupresūra: atsikratyti psichologines problemas". Šią knygą nesunku rasti internete. Kaip ir ankstesnį metodą, pirmiausia turėsite ją įvaldyti patiems, kad galėtumėte praktiškai patirti, kaip tai veikia, ir tik tada parodysite dukrai, kaip susidoroti su baimėmis ir dirbti per nemalonius prisiminimus.

Jei turite klausimų, susisiekite su mumis.

Gološčapovas Andrejus Viktorovičius, psichologas Saratovas